典型文献
高中生物学探究性实验教学的问题分析与策略探讨
文献摘要:
通过分析探究性实验教学存在的问题,提出"变验证为探究"的探究性实验教学策略并结合案例详细阐述.推进探究性实验教学的改革,确保实验教学的质量,有效培养学生的生物学学科核心素养.
文献关键词:
探究性实验;实验教学;教学策略
中图分类号:
作者姓名:
李熠;刘静
作者机构:
四川师范大学生命科学学院 四川成都610101
文献出处:
引用格式:
[1]李熠;刘静-.高中生物学探究性实验教学的问题分析与策略探讨)[J].中学生物教学,2022(17):75-77
A类:
B类:
高中生物学,探究性实验教学,分析与策略,策略探讨,分析探究,教学存在,实验教学策略,有效培养,生物学学科核心素养
AB值:
0.233699
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。