典型文献
基于POA的英语专业基础课"课程思政"实践探析——以《综合英语》课程为例
文献摘要：
遵循《高等学校课程思政建设指导纲要(2020)》文件精神,以"产出导向法"为教学理论指导,以英语专业基础课《综合英语》单元课程为例,就该课的课程思政教学进行改革尝试,较好地解决了目前英语专业教学中存在的"学用分离"问题,达到立德树人的教育目标.
文献关键词：
产出导向法;英语专业教学;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
赵领军;杨慧;徐丕青
作者机构：
河北建筑工程学院外语系,河北张家口075000
文献出处：
引用格式：
[1]赵领军;杨慧;徐丕青-.基于POA的英语专业基础课"课程思政"实践探析——以《综合英语》课程为例)[J].张家口职业技术学院学报,2022(02):78-80
A类：
B类：
POA,专业基础课,实践探析,综合英语,高等学校,学校课程,指导纲要,文件精神,产出导向法,教学理论,单元课程,课程思政教学,英语专业教学,学用分离,人的教育,教育目标
AB值：
0.328054
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