典型文献
STEM理念下中学信息技术教学设计实践研究
文献摘要：
技术发展对教育影响巨大,STEM教育理念逐渐进入大众视野.为促进学生全面发展,提升学生核心素养和解决实际问题的能力,中小学各类学科课程积极展开STEM教育,并尝试与传统学科进行有效融合和改进.立足STEM教育基本理念,以学生为中心,在智慧课堂中运用STEM+方式进行中学信息技术教学的教学设计并实践,促进学生均衡发展,引导学生运用多学科知识解决实际问题,进而促进学生核心素养的提升.
文献关键词：
STEM教育;智慧教育;中学信息技术;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
康妮
作者机构：
重庆两江新区西大附中星辰学校 401121
文献出处：
引用格式：
[1]康妮-.STEM理念下中学信息技术教学设计实践研究)[J].中国教育技术装备,2022(19):79-82
A类：
B类：
中学信息技术教学,设计实践,教育影响,学生全面发展,学生核心素养,解决实际问题,学科课程,有效融合,基本理念,以学生为中心,智慧课堂,STEM+,生均,学科知识,识解,智慧教育
AB值：
0.268009
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