典型文献
初中历史教学中唯物史观核心素养的培育策略分析
文献摘要：
初中历史教学中,要想达到理想的历史教育目标,就需要切实将核心素养培育理念渗透到每一堂历史课中,而唯物史观素养作为重要的节点之一,也将引导学生从唯物史观的角度去审视世界、审视历史.基于这样的教育观念,积极对初中历史唯物史观素养培育的策略进行归结.
文献关键词：
初中历史;唯物史观;核心素养;培育策略
中图分类号：
作者姓名：
盖志荣
作者机构：
甘肃省平凉市泾川县丰台镇中学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]盖志荣-.初中历史教学中唯物史观核心素养的培育策略分析)[J].新课程,2022(27):42-44
A类：
B类：
初中历史教学,唯物史观,培育策略,历史教育,教育目标,实将,核心素养培育,培育理念,理念渗透,渗透到,一堂,历史课,课中,教育观念
AB值：
0.287441
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