典型文献
基于核心素养的小学英语教学研究
文献摘要：
在教学改革的浪潮中,在素质教育得到全方位推广的时代,小学英语教师需要推动学生不断加强学习能力,引导其对知识进行主动探究和深入思考,加强其创新思维.在对教学方案进行设计时,教师需要针对教材展开全方位而深层次的解读,紧抓重点,明确教学目标,推动学生提高核心素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周艳
作者机构：
甘肃省平凉市华亭市安口镇武村铺小学,甘肃 平凉
文献出处：
引用格式：
[1]周艳-.基于核心素养的小学英语教学研究)[J].新课程,2022(26):52-53
A类：
B类：
核心素养,小学英语教学,素质教育,小学英语教师,加强学习,主动探究,深入思考,创新思维,教学方案,紧抓,抓重点,高核
AB值：
0.377358
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