典型文献
学科核心素养指导下的英语学科翻转课堂的特质
文献摘要：
一、学科核心素养的内涵及实施途径
2018年1月颁发的《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出了英语课程应该落实立德树人根本任务,以学生为中心,以学习活动为载体,发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语核心素养,培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者.这就是新时代英语课程的总目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
孙丽敏
作者机构：
山东省莱山第一中学,山东 烟台
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽敏-.学科核心素养指导下的英语学科翻转课堂的特质)[J].新课程,2022(25):30-31
A类：
B类：
学科核心素养,英语学科,翻转课堂,实施途径,
2018,颁发,普通高中,高中英语课程标准,以学生为中心,学习活动,发展学生,语言能力,文化意识,思维品质,英语核心素养,中国情怀,国际视野,跨文化沟通能力,总目标
AB值：
0.352814
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
