典型文献
时政资源在高中思政课中的运用情况调查研究
文献摘要：
具有时效性、综合性、生动性的时政资源作为政治课程教学中的一种重要资源,越来越受到重视.合理运用时政资源能更好地贯彻教学目标,丰富教学内容,拓宽学生的视野,培养学生的家国情怀.但是,时政资源在教学过程中也易受到教师素质、学生主动性和其他因素影响.
文献关键词：
时政资源;高中生;对策
中图分类号：
作者姓名：
吕月琳;胡云
作者机构：
江西科技师范大学,江西 南昌
文献出处：
引用格式：
[1]吕月琳;胡云-.时政资源在高中思政课中的运用情况调查研究)[J].新课程,2022(25):1-3
A类：
B类：
时政资源,高中思政课,课中,运用情况,情况调查,生动性,政治课程,合理运用,家国情怀,教师素质,学生主动性,高中生
AB值：
0.269626
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