典型文献
自主探究手脑并用——谈幼儿自制玩具能力和科学素养的培养研究
文献摘要：
在幼儿的个性化发展中,幼儿的动手实践能力和科学素养的培育从很大程度上决定了幼儿的特色化发展.而一直以来幼儿的动手实践能力和科学素养的培育不被重视,尤其是特定的育儿策略存在一定的短板.鉴于此,课题组围绕"自主探究,手脑并用"的理念来系统研究了幼儿自制玩具能力和科学素养的培育,为后续的幼儿特色化发展提供了建设性的意见.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡凤琴
作者机构：
甘肃省白银市会宁县第六幼儿园,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]胡凤琴-.自主探究手脑并用——谈幼儿自制玩具能力和科学素养的培养研究)[J].新课程,2022(22):36-37
A类：
B类：
自主探究,手脑并用,自制玩具,科学素养,培养研究,个性化发展,动手实践能力,特色化发展,育儿
AB值：
0.23723
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