典型文献
小学劳动作业的创新设计及评价
文献摘要：
设计必要的劳动作业不仅能够提升学生的劳动素养,而且能增强学生的动手实践能力.江苏无锡市新吴区春星小学针对低、中、高三个学段,确立了三大劳动元素——自立、自主、自律.通过分学段布置劳动作业的方式,以及多级展示、科学评价,让不同学段的学生会劳动、敢劳动、勤劳动,在劳动中快乐成长.
文献关键词：
劳动素养;劳动作业;多级展示;科学评价
中图分类号：
作者姓名：
张心怡
作者机构：
江苏无锡市新吴区春星小学,无锡214111
文献出处：
引用格式：
[1]张心怡-.小学劳动作业的创新设计及评价)[J].基础教育研究,2022(24):23-25
A类：
多级展示
B类：
小学劳动,劳动作业,创新设计,劳动素养,动手实践能力,江苏无锡,无锡市,高三,学段,自立,科学评价,学生会,勤劳,快乐成长
AB值：
0.318506
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
