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初中语文作文结构教学类型与方法
文献摘要：
学生的语文综合水平可以从其作文体现出来.学生在写作中,可以运用文字来充分表达自己的思想与情感.作文结构是作文教学的重点,学生只有建构好作文结构,才能写出好的文章.语文教师要指导学生掌握总分结构、层级结构、并列结构、对照结构等,运用腹稿思路梳理法、提纲抓取参考法、头脑风暴思维法、纵横对比思维法开展教学,使学生明确作文结构,从而写出高质量的作文.
文献关键词：
初中语文;作文结构;教学类型;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
吴桂进
作者机构：
扬州中学教育集团树人学校 江苏 扬州 225131
文献出处：
引用格式：
[1]吴桂进-.初中语文作文结构教学类型与方法)[J].中学课程资源,2022(07):25-27
A类：
B类：
初中语文,语文作文,作文结构,结构教学,教学类型,综合水平,文体,作文教学,好作文,写出,出好,语文教师,总分结构,层级结构,并列结构,腹稿,提纲,抓取,参考法,头脑风暴,对比思维
AB值：
0.413327
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