典型文献
英语学科核心素养视角下中学英语教材研究
文献摘要：
一、初中人教版英语教材文本分析
(一)教材对语言能力的培养
初中人教版英语教材囊括了广泛的题材,并且结合学生的实际生活,符合初中生心理发展特点,能够吸引中学生对英语的学习兴趣.
如Go for it!七年级下册第十单元中,课程主题为"面条",在引入课程时,用图片展示了能够搭配面条食用的菜品,如牛肉、胡萝卜、白菜等,并给出了搭配的英文单词,吸引了学生对蔬菜单词的学习兴趣.在本单元的听力环节设置中,教材选取了其他国家的人在生日时吃的食物作为听力材料.如英国人会把糖果放在蛋糕上,而中国人会在生日当天吃长寿面,这些生活习惯都是不同国家文化差异的体现,学生通过学习此部分的内容,不仅锻炼了听力能力,还拓展了自身的跨文化知识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘芳
作者机构：
甘肃省武威市凉州区金羊镇九年制学校,甘肃 武威
文献出处：
引用格式：
[1]刘芳-.英语学科核心素养视角下中学英语教材研究)[J].新课程,2022(19):25
A类：
B类：
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AB值：
0.455403
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