典型文献
"双减"政策下美术作业的多元化设计
文献摘要：
因教育改革以及"双减"政策的落实,学生在学习过程中不再背负过多的学习压力.在这一发展背景下,美术课程的学习也逐渐被提上日程,但对美术课程作业设计进行研究的人士寥寥无几.一份有效的美术作业设计不仅能够为学生奠定学好美术的基础,还能对学生自身良好学习习惯的培养以及审美情趣的提高起到一定的促进作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
顾夕雯
作者机构：
江苏省张家港市福前实验小学,江苏 张家港
文献出处：
引用格式：
[1]顾夕雯-."双减"政策下美术作业的多元化设计)[J].新课程,2022(18):22-23
A类：
B类：
双减,美术作业,多元化设计,学习过程,背负,学习压力,一发,美术课程,提上,上日,日程,课程作业,作业设计,寥寥无几,定学,学好,良好学习习惯,审美情趣
AB值：
0.433744
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
