典型文献
聚焦核心素养优化中学信息技术课堂教学
文献摘要：
随着信息技术的不断发展,信息技术已经应用到日常生活中,使生活更加便利,在教育中发挥着重要的价值.在信息技术学科教育中培养学生的核心素养已成为信息技术教育的一个关键课题,如何利用信息技术教育帮助学生形成正确的信息价值观,为建设良好的信息社会承担责任,培养灵敏的计算思维,是信息技术教育实践的主要目标.本文探究了在信息技术课中提升核心素养的重要价值,揭示信息技术所涵盖的核心素养,并分析在核心素养背景下优化中学信息技术课堂的策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄琥
作者机构：
甘肃省天水市第一中学,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]黄琥-.聚焦核心素养优化中学信息技术课堂教学)[J].新课程,2022(16):67
A类：
B类：
聚焦核心,中学信息技术,信息技术课堂,信息技术学科,学科教育,信息技术教育,信息价值,信息社会,承担责任,计算思维,课中,核心素养背景
AB值：
0.258349
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