典型文献
初中语文单元主题阅读教学的实践探思
文献摘要：
在初中语文单元主题阅读教学中,教师摒弃传统的教学观念,创新教学方法、教学策略,有序推进教学指导工作,培养学生浓厚的阅读兴趣,并加深他们的阅读理解,帮助他们逐步构建完整的知识体系,具有一定的现实意义.提升初中语文单元主题阅读教学的有效性,突出学生的主体地位,为他们学科成绩的进步、知识经验的积累等提供强大助力,师生关系愈发和谐,教学实践工作将轻松走向更大的成功.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
赵伟
作者机构：
睢宁县官山中学,江苏 睢宁
文献出处：
引用格式：
[1]赵伟-.初中语文单元主题阅读教学的实践探思)[J].新课程,2022(11):20
A类：
B类：
初中语文,单元主题阅读,主题阅读教学,探思,摒弃,教学观念,创新教学方法,教学策略,有序推进,教学指导,指导工作,阅读兴趣,阅读理解,学科成绩,知识经验,师生关系,实践工作,轻松
AB值：
0.30791
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