典型文献
核心素养下初中语文教学策略研究
文献摘要：
在传统的教育中,教师非常重视讲解,重领导、轻自主,重灌输、轻沟通、轻个人合作,教学方法单一、保守,导致课堂教学效果不理想,严重阻碍了学生基本素养的培养,不利于学生的全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郝玉琼
作者机构：
甘肃省陇西县渭河初级中学,甘肃 陇西
文献出处：
引用格式：
[1]郝玉琼-.核心素养下初中语文教学策略研究)[J].新课程,2022(02):35
A类：
B类：
核心素养下,初中语文教学,语文教学策略,教学策略研究,非常重视,重灌,灌输,课堂教学效果,基本素养
AB值：
0.416176
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