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学科核心素养视域下高中生物教学活动开展研究
文献摘要：
教学活动的开展要聚焦生物学科核心素养.如何围绕学科核心素养培育开展高质量的生物教学活动,是高中生物学科教师需要思考和解决的现实性问题.基于此,首先对高中生物学科核心素养进行介绍,然后结合课程标准等相关内容梳理和分析高中生物教学活动开展的具体要求,最后结合教学实际,提出科学开展生物教学活动的策略,以期为教师有针对性地开展生物教学活动提供相关参考.
文献关键词：
学科核心素养;高中生物;教学要求
中图分类号：
作者姓名：
施海闽
作者机构：
福建平潭城关中学,福建平潭 350400
文献出处：
引用格式：
[1]施海闽-.学科核心素养视域下高中生物教学活动开展研究)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(08):90-92
A类：
B类：
核心素养视域下,高中生物教学,活动开展,生物学科核心素养,核心素养培育,高中生物学,学科教师,现实性,课程标准,内容梳理,具体要求,结合教学,教学实际,教学要求
AB值：
0.206236
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