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学科核心素养下高中生物实验教学探究
文献摘要：
课标政策的改革改变了高中生物课堂教学目标，教师需要重视学生核心素养培养，转变传统侧重于课本基础知识的教
学模式，重视学生素质和能力的提升，促进学生全面发展。本文主要分析了学科核心素养概述，并研究了如何在学科
核心素养培养理念下，开展高中生物实验教学工作。
文献关键词：
学科;核心素养;高中生物;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
陈碧虹
作者机构：
梅州中学 广东梅州 514000
文献出处：
引用格式：
[1]陈碧虹-.学科核心素养下高中生物实验教学探究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(28):25-27
A类：
B类：
学科核心素养,核心素养下,高中生物实验,生物实验教学,教学探究,课标,高中生物课堂,生物课堂教学,课堂教学目标,视学,学生核心素养,核心素养培养,课本,基础知识,学生素质,素质和能力,学生全面发展,培养理念,教学工作
AB值：
0.329495
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