典型文献
德心共育,助力小学生健康成长
文献摘要：
道德与法治是小学专门为学生开设的以社会生活为基础,培养学生良好行为习惯以及正确三观的综合德育课程.随着生活节奏的不断加快,社会竞争日益激烈,人们的心理健康也易受到影响,而做好心理健康教育工作,就要提高公民的心理素质,积极预防心理问题的出现,在教学的实践过程中,教师发现道德与法治课程与学生的心理健康教育是相辅相成的,因此,教师可以在小学道德与法治课堂中融入心理健康教育,培养学生正确的是非观、人生观、价值观,让学生养成良好的生活学习习惯,培养学生健全的人格,提高学生对社会的适应能力.本文就如何在小学道德与法治课堂中融入心理健康教育进行深入探讨和分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆海燕
作者机构：
江苏省常州市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]陆海燕-.德心共育,助力小学生健康成长)[J].家长,2022(12):85-87
A类：
B类：
共育,小学生,学生健康成长,良好行为习惯,三观,德育课程,生活节奏,好心,心理健康教育工作,心理素质,积极预防,心理问题,道德与法治课程,小学道德与法治课堂,入心,是非观,人生观,生养,好的生活,活学,学习习惯,探讨和分析
AB值：
0.242318
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