典型文献
多媒体教学在幼儿阅读教学中的巧妙运用
文献摘要：
幼儿时期是启蒙教育的黄金时期,在这一时期培养幼儿的阅读兴趣与良好阅读习惯有着非常重要的意义.传统的幼儿阅读教学手段单一,未能营造出趣味化的阅读氛围,教学效果并不理想.多媒体课件、微课视频、Flash动画都具有直观、简单的教学优势,将以上教学手段应用到幼儿的阅读教学中能满足幼儿的学习需求,使其在轻松愉悦的氛围下进行阅读.然而,当下的多媒体教学手段在实际运用中仍有不足,幼儿教师应在实践中对该教学手段的有效应用路径进行探索.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姚静茹
作者机构：
昆山开发区世茂幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]姚静茹-.多媒体教学在幼儿阅读教学中的巧妙运用)[J].家长,2022(09):84-86
A类：
B类：
多媒体教学,幼儿阅读,阅读教学,儿时,启蒙教育,阅读兴趣,阅读习惯,教学手段,趣味化,多媒体课件,微课视频,Flash,动画,教学优势,学习需求,轻松,愉悦,围下,实际运用,幼儿教师,教师应,有效应用,应用路径
AB值：
0.422651
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
