典型文献
聚焦数学核心素养,培养学生数学思想——以"植树问题"为例
文献摘要：
教育部提出的立德树人的根本任务,是把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中.数学核心素养离不开数学的本质和数学思想,培养学生的数学思想,让学生会用数学的眼睛观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界,是许多教师的目标.虽然不容易实施,但只要教师潜心教育,用心实施,一定能促进学生全面发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
庄琪
作者机构：
广州市黄埔区黄陂小学
文献出处：
引用格式：
[1]庄琪-.聚焦数学核心素养,培养学生数学思想——以"植树问题"为例)[J].家长,2022(05):109-111
A类：
B类：
数学核心素养,数学思想,植树,学业质量要求,各学科,学科教学,数学的本质,学生会,会用,眼睛,数学的思维,数学的语言,语言表达,潜心,定能,学生全面发展
AB值：
0.382795
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