典型文献
以实习生为对象的内分泌科教学查房应用
文献摘要：
医学检验技术的进步使得医生在临床诊疗过程中忽视传统基本功及临床思维的培养.内分泌科疾病较为复杂,给医学生在初步接触临床中带来阻碍,教学查房通过实际病例,以主治医师带领床旁实践与病例讨论,引导学生主动思考并提出问题结合小组讨论的形式,提升医学生问诊、查体等基本功及临床思维能力,并且主治医师可通过答疑与总结提高自身专业与教学能力.
文献关键词：
实习生;教学查房;内分泌科;病例讨论
中图分类号：
作者姓名：
武凌鸽;潘慧
作者机构：
中国医学科学院北京协和医学院,北京协和医院内分泌科,国家卫生健康委员会内分泌重点实验室,疑难重症及罕见病国家重点实验室,北京,100730
文献出处：
引用格式：
[1]武凌鸽;潘慧-.以实习生为对象的内分泌科教学查房应用)[J].高校医学教学研究（电子版）,2022(06):39-42
A类：
B类：
实习生,内分泌科教学,教学查房,医学检验技术,临床诊疗,基本功,医学生,主治医师,床旁,病例讨论,主动思考,提出问题,小组讨论,问诊,查体,临床思维能力,答疑,教学能力
AB值：
0.327001
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
