典型文献
从实习医生导师角度探讨内分泌科实习策略
文献摘要：
临床实习是医学教育的一个重要阶段.实习是训练临床基本功的重要过程.内分泌科除了糖尿病、甲状腺疾病外,其他病种相对少见,但也是教学大纲需要掌握和熟悉的内容.传统的临床实习教学模式下,住院医师进行临床带教,实习主要是参与临床工作.改变由住院医师带教实习医生的模式为高年资主治医师负责的导师制模式.从实习医生导师角度制定内分泌科的实习策略,除了扎实实习医生问病史、体格检查、写病历的基本功,亦能提高对实习医生的临床思维训练及科研能力启蒙.实习医生导师制是提高本科教学质量的重要举措,并增进师生交流,加强实习生的管理,为未来执业医师考试和住培打下牢固的基础.
文献关键词：
实习医生;导师;内分泌科;实习策略;科研;临床
中图分类号：
作者姓名：
张妲
作者机构：
空军特色医学中心内分泌科,北京 100142
文献出处：
引用格式：
[1]张妲-.从实习医生导师角度探讨内分泌科实习策略)[J].继续医学教育,2022(02):65-68
A类：
B类：
实习医生,内分泌科,实习策略,医学教育,基本功,甲状腺疾病,病种,教学大纲,临床实习教学,住院医师,临床带教,临床工作,高年资,主治医师,导师制,实实,体格检查,病历,临床思维训练,科研能力,本科教学,师生交流,实习生,执业医师考试,住培
AB值：
0.280519
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