典型文献
全科-专科-社区联合教学查房在全科师资中的应用
文献摘要：
教学查房是运用有教学意义的典型病例,培养医师理论联系实际、独立思考、解决实际问题的能力.全科-专科-社区联合教学查房是由全科医学科医生、专科医生以及社区医师共同参与的查房,其目的是提高全科医学科医生临床诊疗能力和教学能力,帮助专科医生了解社区医师的需求,培养社区医师解决具体问题的技能和综合处理问题的能力.目前在全科师资中开展联合教学查房经验有限.文章就全科医学科组织开展的一例由全科-专科-社区共同参与的联合教学查房糖尿病合并肝脓肿为例,谈谈联合教学查房在全科住院医师规范化培训带教师资中应用的体会.
文献关键词：
全科-专科-社区;联合;教学查房;全科;师资;应用
中图分类号：
作者姓名：
方芳;叶小满;李恋;宁梓桢;王怡丹;孟莹;梁馨文;聂雷
作者机构：
华中科技大学协和深圳医院全科医学科,广东 深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]方芳;叶小满;李恋;宁梓桢;王怡丹;孟莹;梁馨文;聂雷-.全科-专科-社区联合教学查房在全科师资中的应用)[J].继续医学教育,2022(03):61-64
A类：
B类：
联合教学查房,全科师资,资中,教学意义,典型病例,理论联系实际,独立思考,解决实际问题,全科医学科,专科医生,临床诊疗,诊疗能力,教学能力,具体问题,综合处理,学科组织,组织开展,一例,肝脓肿,谈谈,全科住院医师规范化培训,培训带教,带教师资
AB值：
0.230761
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