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人工智能在内分泌教学中的应用
文献摘要：
内分泌学涵盖人体各个系统、器官,内容庞杂,自成体系,是医学生临床学习的重点和难点学科之一.由于教学时间的限制,学生在临床实践内分泌科时学习疾病种类和数量有限,降低了学生对内分泌和代谢疾病学习的广度和深度.在内分泌教学中的应用人工智能,为医学生的学习提供了便捷有利的工具,有助于提高学习效率和效果,培养内分泌疾病的临床思维.在目前人工智能高速发展的大数据时代,临床教师应学习利用人工智能技术和方法,根据内分泌学科特点制定教学方案,培养内分泌科专业人才.
文献关键词：
人工智能;内分泌学;个性化教学;机器学习;教学改革;教学评价;教育
中图分类号：
作者姓名：
袁涛;赵维纲
作者机构：
中国医学科学院/北京协和医学院/北京协和医院内分泌科/国家卫生健康委员会内分泌重点实验室,北京 100730
文献出处：
引用格式：
[1]袁涛;赵维纲-.人工智能在内分泌教学中的应用)[J].中国继续医学教育,2022(09):35-38
A类：
B类：
内分泌教学,内分泌学,各个系统,庞杂,自成体系,医学生,临床学,重点和难点,教学时间,内分泌科,疾病种类,代谢疾病,学习效率,内分泌疾病,临床思维,临床教师,教师应,学科特点,教学方案,个性化教学
AB值：
0.312287
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