典型文献
超声医学专业型硕士研究生培养的探索与实践
文献摘要：
医学研究生教育是针对有医学基础知识的医学生的继续教育,随着我国学位制度的改革,"双规合一"新模式应运而生,虽然在新模式的探索中有一定成效,但也存在问题.以科室在读超声医学专业型研究生为研究对象,对科室日常教学及培养经验进行总结与分析,以提高医学生的专业知识、实践操作和临床思维能力为目的,注重培养科研思维,并与医德医风教育相结合,关心医学生身心健康,对全面提高超声医学专业型硕士研究生素质,保证本专业研究生的培养质量有一定的促进意义.
文献关键词：
超声医学;专业型硕士;双规合一
中图分类号：
作者姓名：
刘蓉;周畅;周军
作者机构：
三峡大学第一临床医学院[宜昌市中心人民医院]超声科,湖北宜昌443003
文献出处：
引用格式：
[1]刘蓉;周畅;周军-.超声医学专业型硕士研究生培养的探索与实践)[J].教育教学论坛,2022(42):92-95
A类：
双规合一
B类：
超声医学,专业型硕士研究生,硕士研究生培养,医学研究生教育,医学基础,基础知识,医学生,继续教育,学位制度,科室,在读,医学专业型研究生,日常教学,培养经验,高医,实践操作,临床思维能力,重培养,科研思维,医德医风,风教,学生身心健康,高超,专业研究生,促进意义
AB值：
0.315962
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