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典型文献
基层中医全科人才培养中医经典教学改革的探讨
文献摘要:
中医经典是重要的中医学临床基础课程,是中医基础知识的重要载体,在中医药人才培养方面有突出作用,也是中医教改的重点.中医经典教育有助于强化中医基础知识,培养中医临床思维,为实践奠定良好的基础.分析湖南中医药大学中医经典课程在中医全科人才培养中的现状,对中医经典教学改革思路和方法进行了探讨.
文献关键词:
中医全科;中医经典;教学改革
作者姓名:
吴若霞;邹旭峰;苏联军;肖碧跃;卓海燕
作者机构:
湖南中医药大学中医学院,湖南 长沙 410208;湖南中医药大学教师教学发展中心,湖南 长沙 410208
文献出处:
引用格式:
[1]吴若霞;邹旭峰;苏联军;肖碧跃;卓海燕-.基层中医全科人才培养中医经典教学改革的探讨)[J].教育教学论坛,2022(21):61-64
A类:
B类:
基层中医,中医全科,全科人才,中医经典教学,中医学,基础课程,基础知识,中医药人才,医药人才培养,突出作用,教改,中医临床思维,南中,中医药大学,中医经典课程,教学改革思路,思路和方法
AB值:
0.298342
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