典型文献
关于高职院校实施课程思政教育的几点思索
文献摘要：
以高职院校专业课堂上实施"课程思政"教育为中心,分析了"课程思政"的内涵,探究了对在校高职学生实施"课程思政"教育的重大意义,并从可行性分析、侧重点、素材源泉、施行方式、师资力量建设五个方面展开思索并提出建议,进而讨论如何实施真正意义上的"课程思政"教育,完成"立德树人"的根本任务.
文献关键词：
高职院校;课程思政;专业教师
中图分类号：
作者姓名：
罗文娟
作者机构：
重庆电力高等专科学校,重庆400053
文献出处：
引用格式：
[1]罗文娟-.关于高职院校实施课程思政教育的几点思索)[J].重庆电力高等专科学校学报,2022(01):37-41
A类：
B类：
实施课程,课程思政教育,思索,高职院校专业课,专业课堂,堂上,高职学生,可行性分析,侧重点,师资力量,力量建设,专业教师
AB值：
0.287639
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