典型文献
混合式教学背景下服装电脑设计课程中课程思政教学改革研究与实践
文献摘要：
全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措.以泉州华光职业学院服装电脑设计课程为例,探索高职院校专业课程思政建设的可行路径.服装电脑设计是服装与服饰设计专业的基础课,除了要传授学生专业技能,还肩负着弘扬中华优秀传统文化、培养学生工匠精神和提高学生职业素养的重担.基于当下混合式教学背景,从该课程特点出发,分析了课程思政开展的意义,深入挖掘该课程所蕴含的思政资源,提出了实施课程思政教学改革的有效方法,并阐述了课程思政的实践案例,为高职院校其他专业课实施课程思政教学改革形成可示范、可借鉴、可推广的经验总结.
文献关键词：
课程思政;服装电脑设计;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
王琳
作者机构：
泉州华光职业学院,福建 泉州362121
文献出处：
引用格式：
[1]王琳-.混合式教学背景下服装电脑设计课程中课程思政教学改革研究与实践)[J].现代职业教育,2022(33):141-144
A类：
服装电脑设计
B类：
设计课程,课程思政教学改革,教学改革研究,全面推进课程思政建设,战略举措,泉州,华光,职业学院,高职院校专业课,专业课程思政,可行路径,服装与服饰设计专业,基础课,专业技能,肩负着,扬中,学生工匠精神,学生职业素养,重担,课程特点,思政资源,实施课程,实践案例
AB值：
0.192526
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
