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课程思政与高职院校专业课程融合的几点思考
文献摘要：
众所周知,伴随着社会经济的发展与进步,各行各业对人才的衡量标准都发生了一定的变化,但万变不离其宗,人才的思想品质和综合素养一直以来都是核心标准.这也是当前各类高校教育工作越来越重视学生思政教育的重要原因之一.各类高校都在积极寻求更具高效性和新颖性的思政教育模式,意在提高思政教育质量,为国家和社会培养更多优质人才.当前高职院校专业课程授课中,课程思政已经成为了一种主流教育模式.课程思政模式的推行成功拓展了大学生思想政治教育的范畴,为大学生营造出了更加浓厚的思政教育氛围,为大学生创造了随时接受思政教育的机会,对提升高职院校专业课程教学质量有着至关重要的价值和作用.本文就课程思政与高职院校专业课程融合的相关内容进行深入的分析和探究.
文献关键词：
课程思政;高职院校;课程融合
中图分类号：
作者姓名：
唐雷
作者机构：
东莞职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]唐雷-.课程思政与高职院校专业课程融合的几点思考)[J].才智,2022(01):45-48
A类：
B类：
高职院校专业课,专业课程融合,几点思考,众所周知,衡量标准,万变不离其宗,综合素养,高校教育,视学,学生思政教育,新颖性,思政教育模式,课中,主流教育,课程思政模式,大学生思想政治教育,教育氛围,专业课程教学,课程教学质量,价值和作用
AB值：
0.227368
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