典型文献
论英语电影在高校英语写作中的教学实践
文献摘要：
在当前素质教育背景下,对于高校的英语教育质量要求显著提升,在当前大学英语课程教学过程中并不只重视听力课与精读课两个部分,还需要加强对写作教育的重视程度.因此教师需要探索全新的教学手段,尝试着通过视频导入的方式,将听、说、读、写技能可以在每个课堂中相互交融,实现对学生综合应用能力培养的总体目标.而英语电影作为语言辅助的有效手段,能够提升大学英语写作教学的整体质量与效率,促使教师从传统的教学模式中脱离出来,形成良好的英语思维方式,并且语言能力也得到了显著提升,为写作教学提供了有效的手段.
文献关键词：
英语电影;高校;英语教学;英语写作
中图分类号：
作者姓名：
孙莉莉
作者机构：
安徽三联学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙莉莉-.论英语电影在高校英语写作中的教学实践)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(12):130-131
A类：
B类：
英语电影,高校英语,素质教育背景下,英语教育,质量要求,大学英语课程教学,视听,听力,精读课,写作教育,教学手段,相互交融,综合应用,应用能力培养,总体目标,大学英语写作教学,整体质量,质量与效率,师从,英语思维,语言能力,英语教学
AB值：
0.332937
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