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在高中音乐拓展课程中经典古诗词与艺术歌曲的融合教学
文献摘要：
音乐课程的开展要将教学的内容丰富起来,让音乐通过多种形式呈现出来.当今社会越来越关注传统文化的教育,但就目前而言,对于高中音乐课程中经典古诗词与艺术歌曲融合教学研究成果较少,系统专著、论文期刊亦不多见.因此,本文着重对教师在教学过程中将古诗词和艺术歌曲相结合,创新音乐课堂的教学模式上进行分析与思考,既能够使音乐课变得丰富精彩,还可以使学生获得别具一格的学习体验.音乐拓展是课程内容教学的补充,能够更好地帮助学生提高音乐水平、开阔眼界.
文献关键词：
音乐课程;拓展教学;古诗词和艺术歌曲
中图分类号：
作者姓名：
凌玲
作者机构：
江苏省泰州市田家炳实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]凌玲-.在高中音乐拓展课程中经典古诗词与艺术歌曲的融合教学)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(02):82-83
A类：
古诗词和艺术歌曲
B类：
拓展课程,融合教学,音乐课程,内容丰富,富起来,多种形式,当今社会,高中音乐课,专著,不多见,过程中将,新音乐,音乐课堂,分析与思考,别具一格,学习体验,高音,开阔眼界,拓展教学
AB值：
0.232771
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