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微课提升初中语文教师信息化教学能力的研究
文献摘要：
随着教育理念的不断升级和优化,信息技术逐渐走入初中语文课堂.为了进一步提高学生的学习兴趣,构建高效的初中语文课堂,初中语文教师要与时俱进,不断更新自己的教学理念,结合现有的教学情况,有效地利用信息技术展开语文课堂,为学生营造良好的学习环境,调动学生的主观能动性.教师要提升自身的信息化教学能力,帮助学生快速融入课堂,最终达到其应有的教学目的,让学生主动学习语文知识.
文献关键词：
微课;初中语文;教学信息化能力
中图分类号：
作者姓名：
刘小梅
作者机构：
江西省赣州市南康区第八中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘小梅-.微课提升初中语文教师信息化教学能力的研究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(01):64
A类：
B类：
微课,初中语文教师,教师信息化教学能力,走入,初中语文课堂,不断更新,教学情况,技术展,学习环境,主观能动性,融入课堂,教学目的,主动学习,学习语文,语文知识,教学信息化能力
AB值：
0.237585
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