典型文献
将科学教育融入幼儿的生活
文献摘要：
生活是幼儿获得直接经验的基础,在科学教育过程中,教师要捕捉时机适时引导,有效地将科学教育的内容融入幼儿一日生活中,以提高幼儿的科学素养.笔者将以此为出发点,结合自身的教育经验,从科学教育源于幼儿的生活、科学教育的活动形式要渗透于幼儿生活中、家园互动实施科学教育等几方面来分析科学教育与幼儿生活的密切关系,让科学教育回归生活.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
闫朝勤;刘丽萍
作者机构：
安徽省亳州市利辛县幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]闫朝勤;刘丽萍-.将科学教育融入幼儿的生活)[J].家教世界·现代幼教,2022(07):16-17
A类：
B类：
科学教育,教育融入,直接经验,适时引导,一日生活,科学素养,教育经验,活动形式,幼儿生活,家园互动,实施科学,几方,密切关系,教育回归,回归生活
AB值：
0.456907
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