典型文献
依靠语言环境促进幼儿语言能力发展的策略
文献摘要：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(下文简称《纲要》)对幼儿语言发展的目标、内容和要求进行了说明,强调要"创造一个宽松、自由的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往."即要构建一个能让幼儿语言能力得到充分发展的语言环境.这就要求幼儿园与家庭要双方合力构建一个幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极回应的语言环境.基于此,本文阐释了语言环境与幼儿语言发展之间的内在联系,并提出了如何使语言环境更好地促进幼儿语言能力发展的具体策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈娟
作者机构：
安徽省安庆市墨子巷幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈娟-.依靠语言环境促进幼儿语言能力发展的策略)[J].家教世界·现代幼教,2022(03):52-53
A类：
B类：
语言环境,幼儿语言能力,语言能力发展,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,语言发展,宽松,同伴,其他人,交谈,语言交流,乐趣,礼貌,即要,幼儿园与家庭,方合,积极回应,具体策略
AB值：
0.333352
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