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幼儿语言能力的影响因素及家庭教育策略研究
文献摘要：
幼儿时期是人类语言形成的关键阶段,也是最佳时期,无论是家庭还是幼儿园,在这一阶段,都应针对幼儿语言能力做较好培养,对其今后成长而言十分重要.然而,在幼儿语言能力发展过程中会受到来自各方面因素的影响,出现发展过于缓慢的情况,而家庭作为幼儿成长的主要场所,应为幼儿创设一个较为良好的语言环境,积极开展家庭教育,为幼儿语言能力发展奠定基础.本文将结合实际情况,对幼儿语言能力的影响因素与家庭教育策略进行详细分析,旨在明确家庭教育的重要性,为家长调整教育观念提供借鉴.
文献关键词：
幼儿语言能力;影响因素;家庭教育;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
林丽芬
作者机构：
福建省晋江市陈埭镇岸兜阿瑞幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]林丽芬-.幼儿语言能力的影响因素及家庭教育策略研究)[J].家庭教育研究,2022(05):4-6
A类：
B类：
幼儿语言能力,家庭教育,教育策略,儿时,关键阶段,最佳时期,幼儿园,语言能力发展,幼儿成长,语言环境,长调,教育观念,有效策略
AB值：
0.211717
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