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幼儿园大班语言领域高效性教学方案分析
文献摘要：
幼儿时期是语言能力最重要的发展时期，幼儿的语言活动不仅是智力发展的重要导向，也是个人能力发展的坚实基础。因此，幼儿园必须重视幼儿语言领域的教育工作。大班幼儿相较于其他阶段的幼儿，思维方面普遍更有优势，更应强调教学设计的高效性，针对语言能力的成长设置多样化教学方案。本文从语言环境、游戏化教学、融合性教学、绘本教学和家园共育教学五个方面探索幼儿园大班语言领域高效性教学方案。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
李军军
作者机构：
兴义市向阳路中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李军军-.幼儿园大班语言领域高效性教学方案分析)[J].儿童绘本,2022(47):36-38
A类：
B类：
幼儿园大班,语言领域,教学方案,方案分析,儿时,语言能力,发展时期,语言活动,个人能力,能力发展,幼儿语言,大班幼儿,调教,多样化教学,语言环境,游戏化教学,融合性教学,绘本教学,家园共育
AB值：
0.406906
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