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典型文献
以游戏故事为载体 促进幼儿语言能力发展
文献摘要:
由于幼儿的年龄较小,他们在进入幼儿园之后各方面都需要教师给予指导。在以往的幼儿园教学中,教师将大部分的精力用来指导幼儿学习基础知识、掌握生活技能,忽视了幼儿语言能力的发展。在当前的幼儿园教学中,教师要积极转变理念,认识到发展幼儿语言能力的重要性,并且将游戏故事作为载体,让幼儿获得良好的学习体验,给幼儿提供锻炼的机会,让他们用自己的方式表述游戏的过程,从而切实促进幼儿语言能力的发展。
文献关键词:
作者姓名:
龙璐
作者机构:
贵州省铜仁市实验幼儿园
文献出处:
引用格式:
[1]龙璐-.以游戏故事为载体 促进幼儿语言能力发展)[J].幸福家庭,2022(20):55-57
A类:
B类:
游戏故事,幼儿语言能力,语言能力发展,幼儿园教学,幼儿学习,学习基础,基础知识,生活技能,转变理念,学习体验
AB值:
0.257744
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