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如何在活动中发挥幼儿主动性
文献摘要：
二十一世纪是知识经济时代,是以创新为核心的时代.创造型人才的培养使教育功能发生了深刻的变革,教师不只是知识的传递者,更是幼儿学习的支持者、合作者和引导者.这一角色的变化,对幼儿园各领域工作具有重要的现实意义和作用.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周永红
作者机构：
安徽省合肥市直属机关幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]周永红-.如何在活动中发挥幼儿主动性)[J].家教世界·现代幼教,2022(03):19-20
A类：
B类：
二十一世纪,知识经济时代,创造型,教育功能,幼儿学习,支持者,合作者,引导者,一角,幼儿园,意义和作用
AB值：
0.476237
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