典型文献
基于生活教育理论的绘本教学实践
文献摘要：
绘本教学,就是以绘本为媒介,以儿童为主体,以儿童的生活经验为基础,引导幼儿感受文学作品的美,发展幼儿想象力和创造力的语言领域集体教学活动.幼儿园通过开展绘本教学活动,可以提升幼儿的语言表达能力,激发其阅读兴趣,培养其良好的阅读习惯,进一步拓展幼儿的学习经验.生活教育理论是陶行知先生教育思想的核心,集中反映了他在教育目标、内容和方法等方面的主张.在幼儿园教学实践中,教师可以基于生活教育理论开展绘本教学活动,不断促进幼儿学习和发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王雅俊
作者机构：
南京市栖霞区迈皋桥幼儿园丁家庄第三分园
文献出处：
引用格式：
[1]王雅俊-.基于生活教育理论的绘本教学实践)[J].动漫界,2022(04):80-81
A类：
B类：
生活教育理论,绘本教学,生活经验,文学作品,幼儿想象,想象力,语言领域,集体教学活动,语言表达能力,阅读兴趣,阅读习惯,学习经验,陶行知,教育思想,集中反映,教育目标,内容和方法,幼儿园教学,幼儿学习
AB值：
0.328572
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