典型文献
运用陶行知理论建立良好的师幼关系
文献摘要：
我国著名的陶行知先生有着许许多多的教育理论,作为幼儿教师的我们应该认真学习他的各种教育思想,为我们的教育事业更好地服务.在《幼儿园教育指导纲要》中写道:"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.师幼关系是平等、友好、相互学习、互相作用、共生共长的互动关系."建立良好的师幼关系对幼儿一生的发展有着很大的作用,平等的师幼关系还能够帮助幼儿在认知、心理、情感等方面得到一定的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陶逸怡
作者机构：
江苏省昆山高新区九方城幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陶逸怡-.运用陶行知理论建立良好的师幼关系)[J].科普童话,2022(03):13-14
A类：
B类：
陶行知,师幼关系,许许多多,教育理论,幼儿教师,认真学习,教育思想,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,写道,教师应,幼儿学习,学习活动,支持者,合作者,引导者,互学习,共生共长
AB值：
0.436993
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