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方案教学在幼儿园实践的意义
文献摘要：
瑞吉欧教育自20世纪80年代传入中国,其教育思想越来越影响我国幼教工作者.方案教学是瑞吉欧教育理念的特色.经实践研究证明,方案教学不仅能有效解决幼儿园教学实践中的诸多问题与困惑,便于教师建构和总结关于幼儿学习与发展的理论与实践经验,而且能使促进幼儿全面发展的理念在正确的轨道上持续运行,同时对探索幼儿园各学科课程之间的有机融合也有着极其重要的价值.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李美菊
作者机构：
安徽省铜陵市华城幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李美菊-.方案教学在幼儿园实践的意义)[J].家教世界·现代幼教,2022(02):1
A类：
B类：
瑞吉欧教育,传入中国,教育思想,幼教,教工,幼儿园教学,幼儿学习,学习与发展,幼儿全面发展,持续运行,各学科,学科课程
AB值：
0.427097
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