典型文献
幼儿园歌唱活动中的教学指导
文献摘要：
幼儿园的歌唱活动是音乐教育的主要形式之一,幼儿要学会歌曲,必须先理解歌词、记忆歌词、熟悉旋律、采用科学恰当的教学策略是歌唱活动的关键.那么,教师如何根据本班幼儿的身心发展特点、学习特点,采取及时有效的引导,使幼儿积极、主动地投入到歌唱活动呢?下面谈谈本人在歌唱教学活动中的一些感受和经验.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏娟
作者机构：
安徽省亳州市蒙城县第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]魏娟-.幼儿园歌唱活动中的教学指导)[J].家教世界·现代幼教,2022(01):4-5
A类：
B类：
幼儿园,教学指导,音乐教育,主要形式,会歌,歌曲,歌词,旋律,教学策略,本班,身心发展,发展特点,学习特点,面谈,谈谈,歌唱教学
AB值：
0.468134
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
