典型文献
学前儿童音乐教育实践教学体系的构建——评《学前儿童音乐教育》
文献摘要：
音乐教育是学前教育的重要组成部分, 它在培养学前儿童音乐素养及其他方面能力的过程中发挥着重要的作用.由丁凯主编的《学前儿童音乐教育》(科学出版社2014年出版) 是论述学前儿童音乐教育教学理论与实践的著作.该书在理论方面论述了学前儿童音乐教育的基本理论、作用、教育目标以及活动设计的基本原则; 在实践方面, 该书从儿童能力发展、教学内容组织、活动材料选择、活动设计与指导等方面对学前儿童音乐教育中的歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动、音乐欣赏、音乐游戏等教育活动的组织与实施进行了系统分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗宇欣;蔡颖
作者机构：
广州市珠海区新涪中路小学, 广州市510000
文献出处：
引用格式：
[1]罗宇欣;蔡颖-.学前儿童音乐教育实践教学体系的构建——评《学前儿童音乐教育》)[J].学前教育研究,2022(04):封3
A类：
B类：
学前儿童,儿童音乐教育,音乐教育实践,实践教学体系,学前教育,音乐素养,主编,科学出版社,教学理论,该书,教育目标,活动设计,能力发展,内容组织,活动材料,材料选择,设计与指导,歌唱,韵律,打击乐,演奏活动,音乐欣赏,音乐游戏,教育活动,组织与实施
AB值：
0.269361
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