典型文献
器·术·法:小学生硬笔楷书快写美观的策略
文献摘要：
为了让小学生日常的书面作业做到书写美观,教师可以从"器、术、法"三个角度进行思考.具体而言,即"选择合适的书写工具,保证质量;调整练习的方法,加快速度;遵循汉字的结体法则,增强效果",由此增强小学生书写的美观度,避免因快写不当而出现的结构丑与篇章乱的情况.
文献关键词：
小学;硬笔楷书;快写;策略
中图分类号：
作者姓名：
戴春霞
作者机构：
浙江省杭州青少年活动中心 310007
文献出处：
引用格式：
[1]戴春霞-.器·术·法:小学生硬笔楷书快写美观的策略)[J].教学月刊（小学版）综合,2022(07):76-78
A类：
硬笔楷书
B类：
小学生,生硬,快写,生日,书面作业,书写工具,保证质量,练习,加快速度,汉字,结体,体法,增强效果,美观度
AB值：
0.37025
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