典型文献
笔画显风骨撇捺写人生——浅谈小学低年级硬笔书法教育中的实践体会
文献摘要：
汉字是民族文化的载体,也是民族的精神符号.写字,是小学阶段一项重要的基本功训练.万丈高楼平地起,硬笔书法教育已经走进学校课堂,从低龄学段开始进行规范化训练,并且在学校的课程中形成常态化机制.小学低年级硬笔书法课,要从写字姿势、写字品质和写字技能入手,抓好小学阶段尤其低年级学生的硬笔书法教学,既促进学生养成良好的书写习惯,也起到育德、启智、修身、养性、审美的作用.
文献关键词：
小学语文;低年级;硬笔书写;习惯培养
中图分类号：
作者姓名：
黄雪峰
作者机构：
石家庄市藁城区常安镇中心校,河北 石家庄 052160
文献出处：
引用格式：
[1]黄雪峰-.笔画显风骨撇捺写人生——浅谈小学低年级硬笔书法教育中的实践体会)[J].教育实践与研究,2022(34):8-10
A类：
硬笔书写
B类：
笔画,风骨,写人,小学低年级,硬笔书法,书法教育,实践体会,汉字,写字,小学阶段,基本功训练,万丈高楼平地起,低龄,学段,常态化机制,书法课,姿势,低年级学生,书法教学,生养,书写习惯,育德,启智,修身,养性,小学语文,习惯培养
AB值：
0.368021
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