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如何在工科课程教学中体现思政元素
文献摘要：
本文从工科教学中应该突出哪些思政元素以及如何自然而然地将思政元素在工科教学中体现两方面进行了思考,认为工科教学中应该突出敬业守分、创新精进精神以及可持续发展理念.通过多年的实践认为:可以通过案例教学、翻转课堂、使用信息化载体、用数据说话等方式达到课程育人的目的.
文献关键词：
工科课程;思政教育;敬业创新;可持续发展
中图分类号：
作者姓名：
张海云
作者机构：
南京工程学院环境工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]张海云-.如何在工科课程教学中体现思政元素)[J].教书育人（高教论坛）,2022(05):95-97
A类：
敬业创新
B类：
工科课程,工科教学,自然而然,守分,精进,可持续发展理念,案例教学,翻转课堂,据说,说话,课程育人
AB值：
0.270874
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