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电气控制与 PLC 课程思政方法的融合策略研究
文献摘要：
电气控制与 PLC 课程对于培养具有创新意识且德才兼备的全面发展新工科人才具有重要作用，在电气控制与 PLC 课
程教学中，要充分发挥工科教学优势，把“课程思政”当作一种重要教育手段，并将社会主义核心价值观与“课程思政”结合起
来，使之成为新一代大学生思想发展的推动力，继而实现立德树人的基本使命。鉴于此，本文立足电气控制与 PLC 课程教学实
践，致力于寻找行之有效的电气控制与 PLC 课程思政教学策略，以供参考。
文献关键词：
电气控制与 PLC 课程;思政;方法;融合策略;建议
中图分类号：
作者姓名：
王雪娟;解兆延
作者机构：
山东交通学院轨道交通学院，山东济南250357
文献出处：
引用格式：
[1]王雪娟;解兆延-.电气控制与 PLC 课程思政方法的融合策略研究)[J].赢未来,2022(23):37-39
A类：
B类：
电气控制,PLC,课程思政方法,融合策略研究,创新意识,德才兼备,新工科人才,工科教学,教学优势,教育手段,大学生思想,思想发展,课程思政教学,教学策略
AB值：
0.248599
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