典型文献
面向新工科的"电磁场理论"课程建设与实践
文献摘要：
文章基于新工科的建设背景与内涵,研究了"电磁场理论"新工科课程的建设思路与实施模式.通过融入课程思政元素,强调工程导向理念,注重工程探究学习,强调场论分析思维,引入虚拟实验技术等方式构建了新工科课程的支撑体系,并且基于教育信息技术构建了四深融合的新工科课程教学实施模式.
文献关键词：
电磁场理论;新工科;课程思政;工程导向;虚拟实验
中图分类号：
作者姓名：
寇志伟;刘利强;王刚
作者机构：
内蒙古工业大学,内蒙古呼和浩特010051
文献出处：
引用格式：
[1]寇志伟;刘利强;王刚-.面向新工科的"电磁场理论"课程建设与实践)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(11):60-62
A类：
B类：
电磁场理论,课程建设与实践,新工科课程,建设思路,实施模式,融入课程,课程思政元素,工程导向,重工,探究学习,场论,分析思维,虚拟实验,实验技术,支撑体系,教育信息技术,技术构建,深融合,课程教学实施
AB值：
0.333023
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