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大学英语教师的情感劳动:内容和策略
文献摘要：
大学英语教育是育人的事业,育人需要教师的情感劳动,情感劳动是教师的职业内在属性.大学英语教师的情感劳动包涵情感型教学、教师与学生的情感互动以及情感型的师生关系.探索这三方面大学英语教师情感劳动的具体内容和优化策略,将极大提升教师情感劳动的质量、有效性,促进教师的情感素养发展和职业幸福感提升,也促进学生的情感积极健康发展,落实立德树人,实现全人教育.
文献关键词：
情感劳动;大学英语教师;内容;策略
中图分类号：
作者姓名：
陈庆娟;黄文
作者机构：
南京师范大学泰州学院;南京师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]陈庆娟;黄文-.大学英语教师的情感劳动:内容和策略)[J].教书育人（高教论坛）,2022(04):46-48
A类：
B类：
大学英语教师,大学英语教育,内在属性,包涵,情感型,教师与学生,情感互动,师生关系,教师情感劳动,具体内容,情感素养,素养发展,职业幸福感,积极健康,全人教育
AB值：
0.267726
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