典型文献
谈作文"术"之指导与"道"的渗透
文献摘要：
写作能力是语文素养的综合体现.如何有效提高学生的写作水平?就初中生习作中凸显的主要问题,解决方案是:扩大生活面,提升阅读量,打破写作常规.引导学生在困境中寻找出路,在日常里大胆创新,就可以打开写作教学新局面.
文献关键词：
写作教学;有效方法;生活面;阅读量;破常规
中图分类号：
作者姓名：
孙礼飞
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]孙礼飞-.谈作文"术"之指导与"道"的渗透)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(12):38-39
A类：
B类：
作文,写作能力,语文素养,综合体,写作水平,初中生,习作,生活面,阅读量,找出路,大胆,写作教学,破常规
AB值：
0.420114
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